La Commission de la CEMAC plaide pour l’adaptation du Système LMD aux besoins de l’emploi

« Le processus d’harmonisation du système Licence-Master-Doctorat (LMD) dans l’espace communautaire doit impérativement s’accompagner d’une véritable révision des curricula en liaison avec les acteurs du monde socio-économique pour les adapter aux besoins du marché de l’emploi ». C’est en ces termes que s’est exprimé le Commissaire Fulgence LIKASSI BOKAMBA, en charge de l’Education et de la Recherche, à l’ouverture de l’atelier ce jeudi 23 janvier 2025. Il a, au nom du Président de la Commission S.E Baltasar ENGONGA EDJO’O, rappelé que l’évaluation du système LMD en zone CEMAC dont l’examen est le sujet principal de cet atelier, a pour but « de mesurer les avancées ou acquis, d’identifier les difficultés rencontrées et de proposer des solutions pour renforcer ce système dans nos universités ». Il a ajouté que « pour les pays membres de la CEMAC dont les diplômés du supérieur sont confrontés au fléau du chômage, devenu quasiment endémique, le dysfonctionnement interne dans la mise en œuvre du système LMD, reste une préoccupation majeure ».

Faire le bilan et combler les insuffisances

L’atelier composé des universitaires, représentants des Ministres en charge de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique des pays de la CEMAC, des experts de la Commission ainsi que des responsables des institutions communautaires de formation va permettre, au cours de trois jours d’échanges, d’examiner les résultats du rapport d’évaluation sur l’état d’avancement de cette réforme fondamentale de l’enseignement supérieur dans la région.

Une évaluation réalisée par les Points focaux-CEMAC, des experts de la Cellule LMD et de groupes de recherche, et qui a pour ambition de répondre à plusieurs questions cruciales à savoir : dans quelle mesure les exigences de la réforme sont-elles appliquées ? Le système LMD permet-il aux étudiants d’acquérir les compétences nécessaires pour réussir leur insertion professionnelle ? Quelles sont les causes des éventuelles insuffisances et comment y remédier ?

Des recommandations fortes pour l’avenir

La présentation du rapport détaillé sera suivie d’une phase de discussions et de recommandations. Les participants à l’atelier sont invités à analyser en profondeur ce document et à formuler des propositions concrètes pour améliorer l’harmonisation du système LMD dans l’ensemble des pays de la CEMAC.

À l’issue de cet atelier, il est attendu un rapport final consolidé qui inclura des recommandations fortes pour renforcer le système LMD et le rendre plus efficace. Ces recommandations seront soumises aux autorités compétentes en vue de leur mise en œuvre.

Une réforme essentielle pour le développement de la CEMAC

Il convient de rappeler que pour la CEMAC, la réforme LMD est un enjeu majeur pour le développement des pays de la CEMAC. Elle vise à améliorer la qualité de l’enseignement supérieur, à favoriser l’employabilité des jeunes diplômés et à renforcer la recherche scientifique dans la région.

Il est important de souligner que cet atelier s’inscrit dans la continuité des travaux engagés depuis juillet 2024, lors de l’atelier de validation de la méthodologie et des outils de collecte des données. Il marque une étape importante dans la construction d’une politique commune de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique au sein de la CEMAC.